小学校における学習規律に関する学級経営研究
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小学校中高学年学級における授業中の学習規律の成立と、その規律からの逸脱行動への対応について、主に事例研究を通して検討。学習規律と逸脱行動に関する1年間の学級経営過程について、実践的示唆を得る。
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