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不登校の継続や長期化、暴力行為、いじめ、非行などの問題行動、
不登校の要因について、メンタルヘルスの課題となる「うつの視点」から検証し、
先行研究や市内小学校・中学校の全児童生徒対象の大規模調査の結果等を元に考察を重ね、
教育現場での支援を探索する。
長年、学校現場で子ども(小学生・中学生)を支援してきたなかで、
問題行動や不登校の背景にうつが存在するのでないかと考え、
研究を続けてきた著者の研究の集大成。
子どものうつについて教育関係者だけでなく保護者、
子ども支援者などの周囲の大人の理解へも役立てられる、子ども支援の一助となる1冊。
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