ＴＥＡＣＨＥＲＳ ＰＥＲＣＥＰＴＩＯＮＳ ＯＦ ＩＣＴ ＩＭＰＡＣＴ ＯＮ ＳＴＵＤＥＮＴ ＬＥＡＲ
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選択されたK-3教室におけるICT統合が生徒のエンゲージメントと学業成果に与える影響について教師の認識を調査した
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