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小学校高学年・中学校・高校の年間10回の授業で行う、心を育てるグループワーク。朝の会、帰りの会などモジュール実施も可能です。
目次より
はじめに
ワークシートのダウンロードに関して
本書所収のワークについて
第1章:グループワークとは
1.学校における諸問題とグループワーク
2.グループワークと相互作用
3.グループワークの3つの要素
4.グループワークと枠組み
5.グループワークを支える3つのマインド
第2章 学校におけるグループワーク
1. 何をするか
2. 何のためにするか
3. いつするか
4. 計画的に実施する
5. 誰がするか
6. 人数とアシスタント
7. どこでするか
8. 抵抗の理解
第3章:グループワークの進め方
1. アセスメント
2. オリエンテーション
3. スタートライン
4. インストラクション
5. グループ分け
6. オープンマインドと介入
7. シェアリング
8. グループワークの進め方〈まとめ〉
第4章:月別ワーク
モジュール実施について
○人間関係をつくる
4月:1時間目 モジュール対応 他者理解・関係づくりⅠ
5月:2時間目 モジュール対応 他者理解・関係づくりⅡ
○ソーシャルスキルを学ぶ
6月:3時間目 モジュール対応 ソーシャルスキルⅠ
7月:4時間目 モジュール対応 ソーシャルスキルⅡ
○表現する・共感性を育てる
9月:5時間目 モジュール対応 身体表現
10月:6時間目 モジュール対応 言語表現
11月:7時間目 モジュール対応 共感力Ⅰ
12月:8時間目 モジュール対応 共感力Ⅱ
○他者理解と自己理解を深める
1月:9時間目 モジュール対応(WANTED!) 他者理解・自己理解Ⅰ
2月:10時間目 他者理解:自己理解Ⅱ
○その他のワーク モジュール対応
第5章:Q&A
引用文献
あとがき
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