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学生が卒業後でこそ組織の中で評価され、自己肯定し、エンパワーメント(empowerment:自らの意思決定により社会的に影響を与えうる力、役割)を高めていく素地を形成することに、「キャリア教育」が低年次からどのように関われるのか、その実践を記しながら「キャリア教育」の在り方をレビューしたい。
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