特集:一人ひとりが自分らしく生きる「困った行動」に改めて向き合う
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特集
「困った行動」に改めて向き合う -学校に子どもが育つ権利を
【小学校実践】
*居場所がほしいんだよ
*教室を多様なストーリーが出会う空間に
*こどもと一緒に揺れながら
*紅葉の自分探しを集団づくりにつなぐ
【中学校実践】
*ジャイアン玲央と学級の子どもたちをつなぐには?
*あの子の「困った言動」は
【ミニ実践】
*困るのは誰?
*困っている子どもの根っこを探ろう
【論文】
子どもが声を出せる場づくりのために
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