教育科学を考える
教育は、学校教育だけでなく、あらゆる場所、あらゆる時、あらゆる人に存在し、人の変容や人と人に相互作用を及ぼすものと考えることができます。学問分野の専門的知見の追求と、専門を超えた実証的統合的科学として教育を捉える書です。
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