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主体的・対話的・深い学びを志向する「探究学習」を、中学校「社会科」、高校「公民科」、「総合的な探究の時間」等において、「ジェンダー・平等」「環境・エネルギー」「平和、人種・移民・難民」等の分野の22のテーマで実践するための手引き。
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