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両親とともに来日した外国人の子ども、日本語が十分でなく通学困難になった児童生徒。
宇都宮大学国際学部の新刊『外国人生徒の学びの場 多様な学び場に注目して』は、学校はもちろん学校以外の多様な学び場へも研究を進めた一冊だ。
教える立場、教わる立場、それにかかわる人々など、垣根を越えた様々な人たちの思いを伝える。
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