校長の条件
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変革の時代の学校をリードする校長としてどんな物差しをもち、どんな力を付け、どのように高め、どう発揮すればよいか。著者が経験した様々な事例や、毎月の学校経営、学校の危機管理、講話・挨拶・スピーチなどの具体例を紹介しつつ解説する。
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