理科教育におけるアナロジーに基づく教授学習ストラテジー研究
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理科教育における中学生・高校生のアナロジーの使用方法を実証的に探り，科学的な理解の促進に有用なアナロジーによる教授ストラテジーの解明を試みた著書。
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