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教育におけるイノベーションを実現するには、学力に限りなく寄り添うことが必要。
学力は「身体表現で観る、考える力」であり〈身体に帰れ〉である。
そして「言葉を交わし合う」コミュニケーションこそが学力の向上の鍵を握っている。
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