保育の教材研究
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保育者養成の授業で活用ができるよう構成されたテキスト。
子どもの言葉の基礎的知識、及び必要な技術を、実技を通して身に付け、実際に活用できるように試みる。
授業で発見学習・問題解決学習・体験活動等をする際に、教室内でのグループディスカッション、
ディベート、グループワーク等に、テキストとして活用が可能。
保育材や保育実践への理解をより深める上で、子どもの「言葉」の育ちをめぐって、
どのような課題があり、克服していけるのかについて、今後の課題についても考えていく。
【執筆者】
植草一世、堀 彰人、中島珠弥、栗原ひとみ、實川慎子、金子功一、園川 緑
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