保育者がすすめる保育研究のきほん
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実践レポートの作成や研究大会での発表……できれば避けて通りたい「保育研究」を、やってよかった「保育研究」に変えていくにはどうしたらいいか。目の前の子どもの姿を、保育者同士で語り合い、深め合う延長線上で取り組む「エピソードを中心にすすめる保育研究」のガイドブック。
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