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発達障害のある子の持つ感覚特性(過敏・低反応など)や不器用さ(発達性協調運動症など)の理解と支援について具体的に紹介する。
目次より
第1章 発達障害のある子どもの感覚と運動の問題…岩永竜一郎
第2章 感覚について考える―当事者の視点から…小道モコ
第3章 自閉スペクトラム症の感覚の問題の背景…井手正和
第4章 感覚処理特性のアセスメント…萩原 拓
第5章 感覚面の問題への支援…加藤寿宏
第6章 協調運動に関する日常の困りごと…笹森理絵
第7章 発達性協調運動症(DCD)の特徴と支援の動向…岩永竜一郎
第8章 協調をアセスメントする意義―DCDQ,M-ABC2日本語版の開発と臨床応用
…中井昭夫
第9章 協調運動のアセスメント―質問紙と個別検査…岩永竜一郎
第10章 協調運動面の問題への支援―CO-OPを用いた実践…塩津裕康
第11章 不器用さのある子どもへの日常生活での支援―遊び・生活動作・学習
…池田千紗
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