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個別最適な学びと協働的な学びを実現するためのベースとなる,子どもの発達と学習に関する基礎理論や最新の研究知見を紹介。第1部では,言語や認知,発達的課題といった心身の発達に関連する内容を取りあげる。第2部では学習過程や知能・学力,教育評価等,学習に関する内容を解説する。教職課程コアカリキュラム準拠。
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