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今日の学校と教育実践をどのようなスタンスでとらえるのか、その論理を追究する。今日の教育方法を問い直し、今求められる授業指導や生活指導の理論のエッセンスを提起する。技術や方法、ツールを紹介するだけではなく、児童・生徒の実際をとらえ理解することで、ともに学びをつくり上げるこれからの教師・指導者のあり方を提示する。
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