現場で育むフィールドワーク教育
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現場に出ることによる「教育力」がテーマ。
自然科学から人文社会科学まで、研究者はどんな現場で鍛えられ、必要なスキルを身につけ、実力をつけていったか。小・中・高・大で行われる野外実習の工夫（身近な地域の野外実習、リモートフィールドワークなど）、大学研究室で学生たちはどんな経験を積んで研究する力や社会に出ていく力をつけているのか。文理横断した多分野の実践報告が役立つ。
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