教育・学校心理学
教育・学校心理学は，子どもの学びや育ちを学校生活を通して支える心理教育的援助サービスの学問体系である。「チーム学校」として組織化された実践モデルや，教師や心理職などサービスの担い手となるさまざまな立場からの体験談を「現場の声」として紹介。教育現場における心理社会的課題と必要な支援の理解を深める一冊。
【主な目次】
第１章 教育・学校心理学へのいざない
第２章 子どもと子どもを取り巻く環境の理解：アセスメント
第３章 授業づくり
第４章 学校・学級づくり
第５章 生徒指導・教育相談・キャリア支援とガイダンス
第６章 特別支援教育
現場の声１ 「日本教育心理学会」の活動について
現場の声２ 「日本学校心理学会」の活動について
現場の声３ 現場からみたアセスメント
現場の声４ 授業のユニバーサルデザイン：全員参加の授業づくり
現場の声５ 後輩にアドバイスできる中学教師であり続けるために
現場の声６ 現場からみた学級づくり・学校づくり
現場の声７ スクールソーシャルワーカーの仕事
現場の声８ 教育・学校心理学からみた特別支援学校の仕事
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