中学校数学授業アップデート
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学習意欲の喚起の仕方から、生徒の考えのつなぎ方、１人１台端末の活用まで、日々の数学授業を隅々に至るまで改善するための具体策を紹介。WHY（わかる）→HOW（できる）の２段階解説により、「なぜそれが必要なのか」「どうすればよいのか」が深くわかります。
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