「生きる力」を育む総合的な学習の時間
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子どもたちが自ら学び自ら考え、問題を解決する資質や能力を育む「総合的な学習の時間」のあり方を理論的・実践的に提示する。東北地方の小中高における実践例を豊富に掲載。
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