小学部から組織的に取り組む「キャリア発達支援」の実践
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第13回キャリア教育優良学校文部科学大臣表彰受賞！！
文部科学省の新学習指導要領に向けた実践研究の研究協力校及び千葉県教育委員会の研究指定校として、夷隅特別支援学校が、知的障害特別支援学校におけるキャリア教育の在り方についての研究に取り組んだ3年間にわたる実践の記録。小・中学部、高等部の系統性を意識し、次の学部段階に発展する内容やつながりを明らかにした学習活動の工夫や、「なぜ・なんのために」を大切にした授業実践、地域との協働を通し卒業後の社会的自立も見据えた活動を紹介。児童生徒のキャリア発達支援を実践していく中で教員自身もキャリア発達する姿も見えてくる。特別支援学校でキャリア発達支援に関わる先生方に参考にしていただきたい一冊。
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