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第Ⅰ部では、5~15分程度でできる「小さな道徳授業」とは何か、その有効性と授業づくりの方法を具体的に解説する。
第Ⅱ部では、新聞記事や書籍,漫画,写真などを教材として開発した5~15分程度で実施できる小さな道徳の授業実践を提示する。
教師の発問,子どものようすを具体的に掲載し,「授業の活用場面」「授業の流れ」「教材発見・活用のコツ」を、各見開き単元毎に提示する。
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