実践・小学校社会科指導法
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児童が主体となって問題解決に向かう社会科授業をいかに実現するか。
社会科の意義や特性、目標や内容、問題解決的な学習過程や学習評価、学習指導案の作成、
学習活動や発問・指示、資料や地図・地図帳・地球儀の使い方、
さらにはICTの活用まで３部15章構成で社会科の授業づくりを学ぶ。
教職課程のみならず、現職の先生方の参考書としても最適なテキスト。
【執筆者】
澤井陽介、中田正弘、石井正広、小倉勝登、加藤寿朗、千守泰貴、藤原良平、溝口和宏、宮?沙織、
横田富信、吉村 潔、和田倫寛
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