クレスコ ｎｏ．２３７（２０２０ １２）
特集：インクルーシブ教育「共に学ぶ」を考える
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「インクルーシブ教育」は、「障害のある子が通常学級で学ぶこと」とイコールではない。一人ひとりの成長・発達を保障し、障害のある子とない子が真の意味で「共に学ぶ」ことのできる、本来のインクルーシブ教育を考える特集。
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