教育学特別講義
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これまでのわが国の教育が辿ってきた道程に危機感を抱いた著者が，果たして教育はこのままでよいのかとの問題意識から，過去の人物の言説や政策関連の文書，法令の条文，教育をめぐって生じた裁判の判決文などを用いて，客観的に記述した，渾身の書。
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