子どもが世界に触れる瞬間
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自然に触れる，材質に触れる，イメージに触れる，時間に触れる，友だちのよさに触れる……。
「触れる」ことから図画工作科の授業は始まる。
「触れる」をキーワードに「つくり，つくりかえ，つくる」授業と子どもたちの変化に迫った実践を記録する。
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