数学教育研究の地平
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「学」としての数学教育を追い求める――。「数学教育研究とは何か」、「なぜ数学教育研究か」、根源的な問いと、その問いに向けた研究。これまでの数学教育研究のふりかえり、今日的・未来的な数学教育研究のあり方について検討、数学教育の目標と課題、リテラシー、カリキュラム開発へ向けた示唆を示す。
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