シンプルな８つの図が子ども理解・かかわりを劇的に変える

シンプルな図は記憶に残り、目の前の子どもの「理解＆かかわり」にすぐに役立ちます！

これまで『月刊学校教育相談』で紹介した記事の中から、「このことを知って、子ども理解が劇的に変わった」「こんなふうにかかわればいいのか！ 目から鱗が落ちた」と好評で、しかも「シンプルな図」で表せるものを８つ厳選しました。



【目次】

はじめに 『月刊学校教育相談』編集部

第１部 シンプルな図で理解が変わる！ かかわりが変わる！

１ 親と子が幸せになる「ＸとＹの法則」 田村節子

２ 自尊感情「４つのタイプ」 近藤 卓

３ 合理的配慮をスムーズに実施する「平等」と「公平」の図 石橋瑞穂

４ 教育モデル「心のピラミッド」 菅野 純



第２部 シンプルな図で心理技法のエッセンスを！

５ 解決志向アプローチ「リソースと解決に焦点」 黒沢幸子

６ 応用行動分析「行動のＡＢＣ」 庭山和貴

７ 選択理論「願望と全行動の車」 井上千代

８ ゴードンメソッド（教師学）「行動の四角形」 高野利雄



【執筆者紹介】（50音順 肩書きは初版発行時）

石橋瑞穂 公立小学校教諭

井上千代 選択理論実践パートナー・愛媛選択理論研究会共同代表

菅野 純 早稲田大学名誉教授

黒沢幸子 目白大学特任教授

近藤 卓 日本ウェルネススポーツ大学教授

高野利雄 教師学上級インストラクター

田村節子 東京成徳大学教授

庭山和貴 大阪教育大学大学院特任准教授