現代世界の諸課題に対し「誰一人として取り残さない」決意で乗り越えることを目指すSDGsの理念のもとに、
日本の学校教育を批判的にとらえ直すこと、変革の契機を発見すること、
そして未来社会を構想することによりこれからの教育及び教職のあり様を考える。
【執筆者】
降旗信一、小玉敏也、池谷壽夫、鈴木隆弘、細矢智寛、福井朗子、井上大樹、長谷川万希子、岩本 泰、宋 美蘭
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