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学校における教員による教育相談を、心理カウンセラーの行う心理相談のまねごとや
ミニカウンセリングと捉えるのではなく、教員だからこそできる相談業務と考えて、
すべての教員が関連してもっているとよい考え方を身につけることを目標としている。
【執筆者】
武田信子、大嶋正浩、野口晃菜、石井正宏、李 炯植、神谷信行、伊藤亜矢子、土屋佳子、平野直己、
前川あさ美
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