ギフティッドその誤診と重複診断

"１つ以上の分野で並外れた才能を示すギフティッド。しかし，その行動特性ゆえ幼少時から偏見や無理解の対象となりやすく，様々な精神疾患と「誤診」されることが少なくない。本書では，豊富な事例から類似する障害の特性と比較し，ギフティッドの抱える特有の問題や支援の実践を示す。正確な理解に向けた手引きとなる一冊。



【原著】Webb, J. T. (2016)“Misdiagnosis and Dual Diagnoses of Gifted Children and Adults: ADHD, Bipolar, OCD, Asperger’s, Depression, and Other Disorders” (2nd edition)





●無藤 隆 氏 推薦！

（白梅学園大学特任教授）



世の中には特別な才能に恵まれながら，まわりの無理解の中で情緒的に混乱しやすいために，その才能を伸ばしてもらえない子どもがたくさんいます。

そういう子どもを育て，教え，指導する親や教師や専門家にぜひ読んでほしい本です。





●杉田 克生 氏 推薦！

（千葉市療育センター長）



角谷詩織先生は終始一貫して日本での“gifted”に対する誤診や不適切な支援の問題を指摘されてきた。この領域の第一人者であるJ. Webbの書籍を翻訳した渾身の1冊であり，関係者の理解を深化させる高著である。





●大野 裕 氏 推薦！

（一般社団法人認知行動療法研修開発センター理事長）



「診断」に惑わされず，その子どもの悩みに寄り添い，その子どもの優れた特性を活かす。本当の意味での“みたて”の大切さを，豊かな事例を交えて検証した必読の一冊。





◆主なもくじ

第1章　ギフティッド児・成人ギフティッドの特性

第2章　ギフティッド児と成人ギフティッドの誤診と重複診断

第3章　注意欠如・多動症

第4章　怒りの診断

第5章　観念性疾患・不安症群

第6章　気分（感情）障害

第7章　学習障害

第8章　睡眠障害

第9章　アレルギー，喘息，反応性低血糖症

第10章　嗜癖性障害群

第11章　ギフティッド児や成人ギフティッドが抱える対人関係の問題

第12章　診断のプロセス

第13章　ギフティッドの行動特性と病理学的行動との識別

第14章　ギフティッ