算数が苦手な子どもへの個別支援プリント ステップ４ 改訂
かけ算九九
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特別支援教育士（S.E.N.S） 推薦！！
「算数が苦手」
「個別に支援が必要」
そんな子どもたちのためのプリントです。
ステップ４は、「かけ算九九、かたまりを数える」（小学２年）
プリントの４つの特長
① 読みやすいUD書体
どの子にも、見やすいといわれる「UD書体」を取り入れました。
UD書体は、2020年からの教科書でも使われています。
② 学習しやすい内容
はじめての問題にはていねいな説明を入れました。
スモールステップですすめられる問題配列にしました。
③ 安心して取り組める問題量
問題の量をおさえ、どの子も安心して取り組めるようにしました。
「やりきった」という達成感があるから、継続して取り組めます。
④ 算数の基礎基本「四則演算」に特化
算数の基礎基本「たす・ひく・かける・わる」がマスターできる内容に特化しました。
どの子も「できた」「たのしい」と感じてもらえるようにつくりました。
特別支援教育士（S.E.N.S） 関田聖和先生 推薦のプリントです。
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