新英語教育 第５９７号（２０１９ ５）
特集：ＩＣＴー子供も先生もＨａｐｐｙになる使い方とは？
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ＩＣＴに強くなる ～うまく使う！使われない～
ICT（情報通信技術）はその名の通り、目的を達成するための「技術」にすぎませんが、デジタル・ネイティブである生徒たちには親しみやさがあり、学習内容が伝わりやすく、授業のねらいを達成する上でその効果は無視できません。またICT機器の活用には、映像を手軽に見せられる、授業をテンポよく進められる、情報量の豊富さなど様々な利点があります。一方で、私たち教師はICT活用を目的化させないために、ICT活用のその先にある「学び」をしっかりと見据え、上手につきあっていくことが大切です。本号では、ICT機器やソフトを授業に生かしている方々の実践を紹介し、教員のICTに対するハードルを下げ、その効果的な活用を探ります。
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