学校マネジメントの視点から見た学校教育研究
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学校教育について学ぶべき項目を18に分け、2017年及び2018年告示の学習指導要領に準拠し解説する。
各項目、総論と小学校、中学校、高等学校の学校種に分けて、解説しており、更に自分が行っている
教育活動を俯瞰的にながめるために不可欠な「学校マネジメントの視点」を取り入れている。
（１ 教育課程の編成・実施、２ 教科指導、３ 総合的な学習の時間、４ 道徳教育・道徳の時間、
５ 学校行事・生徒会、６ 学級経営・ホームルーム経営、7 キャリア教育・進路指導、8 特別支援教育、
9 部活動指導、10 生徒指導（生活指導）、11 健康安全指導、12 校務の処理・校務分掌、13 保護者対応、
14 地域社会との連携、15 予算管理、16 人事管理、17 経営企画室（事務室）運営、18 その他教育課題への対応等）
【執筆者】
遠藤真司、岡田芳廣、小山利一、高橋あつ子、羽入田眞一、藤原善美、細谷美明、三村隆男
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