新しい数学教育の理論と実践
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数学科教員志望者必携
数学教育の目標、内容、指導、評価と、授業の構成・展開について解説、教員の数学的素養を育てるとともに、教師としての資質・能力の向上をめざす。
次期学習指導要領（中学校・平成29年、高等学校・平成30年告示）に対応した教職課程における数学科指導法の教科書。わが国の数学科授業の目標、内容、指導、評価と、これからの数学科授業の構成・展開について解説する。数学科教員の数学的素養を育てるとともに、教師としての資質・能力の向上をめざす。
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