器楽教育成立過程の研究
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器楽教育はどのような歴史的変遷を経て、初等教育において成立したのか。器楽教育の成立を解明するために音楽教育研究団体に着目し、実践相互の関係や現場教師と楽器産業界および教育行政の関係を考察する。
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