発達と学習
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生物多様性のなかにあるヒトの「発達」と「学習」の心理学的なあり方について、
教育活動において教師に求められる理論と実践とを9つの章と10のコラムで解き明かす。
『「未来の教育を創る教職教養指針」シリーズ』
「現代日本の教師（研究を基盤にすえた高度な専門職をめざし日々研鑚と修養に励む
現職教師および教師志望学生たち）に寄せる教職教養指針」を志すテキスト。
【執筆者】
安藤寿康、皆川泰代、垣花真一郎、林 創、伊藤貴昭、伊藤崇達、松尾 剛、鈴木雅之、柘植雅義、
小野昌彦、鹿毛雅治
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