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長年にわたる英語研究の中で著者は,日本語と英語では〈道具〉と〈位置〉の理解の仕方が大きくずれるという事実に気づかされた.日英語は〈状況把握の仕方〉が違うのではないか.日英語は外的現実をどのように切り分けるのか.そもそも何が同じで何が違うのか.接点と分岐点は何か.従来の教科書英文法とは全く趣を異にする,首尾一貫した論法と実証の手順を踏まえた〈新英文法研究法〉を提唱する.
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