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ステップ１：考え方の基本をおさえるため，医療安全の理論の解説．ステップ２：学生が自身の問題として医療安全を考えられるよう，実習レベルに内容を絞って解説．ステップ３：臨床に出た際のギャップの軽減のため，臨床場面をイメージできる実践の提示．
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