白熱する教室 第１４号（２０１８年秋号）
特集：日向の国から、あたたかい学級のつくり方～ポイント２５の提案
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●巻頭対談
巻頭の菊池省三先生との対談相手は、熊本大学教職大学院准教授の前田康裕先生。
対談テーマは、「『主体的・対話的で深い学び』を創る教師の生き方」
「まんがで知る教師の学び」シリーズで話題の前田康裕先生は、旧知の間柄。そのお二人の対談が結成10周年を迎えた日本スクールコーチ協会の記念セミナーの場で実現しました。「主体的・対話的で深い学び」を創る教師の生き方について語り合います。
●特集
日向(ひなた)の国から、あたたかい学級のつくり方 〓ポイント25の提案
(執筆担当:菊池道場宮崎支部)
教室での25の「あるある場面」を取り上げて、教師と子ども、子どもと子どものあたたかな関係づくりのポイント25を菊池実践に基づいて提案します。
●3大連載
(1)大人気! 漫画「ひとり暮らしの小学生 価値語篇」
(2)1年間を見通した「菊池実践」 (第3回)
○主体的・対話的で深い学びを実現する ○公社会に役立つ人間を育てる道徳教育
○個の確立した集団を育てる学級ディベート
○圧倒的な学習量で確たる土台を築く
(3)本間正人先生の「学習学と菊池実践」
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