“憲法改正”教育勅語問題と「二つの日本史」
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本書は、江戸・明治・昭和三代の、学界が無視する〝尊皇日本史〟批判の先学を踏まえ、「〝万世一系の天皇制〟なる日本史の真偽の解明を、日本の民主主義確立上、不可欠の日本人の独自的課題」という〝異端の書〟
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