やま・かわ・うみの知をつなぐ

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在来知・レジリエンス・環境教育の３つをキーワードに、岩手県宮古市閉伊川流域を中心とする環境保全・自然災害・再生の問題について聞き書きの成果と、それに基づいた環境教育の実践例を紹介し、その理論的位置づけを行う。

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