多文化共生の地域日本語教室をめざして
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本書の特長
・活動をより豊かなものとするための参加型学習事例多数掲載
・教室を多面的にとらえるための居場所感調査キットが
本書にて利用可能に（専用WEBページよりダウンロード）
・待望の地域日本語教室の実践者のための本がついに完成
年々増えていく在住外国人。地域日本語教室の役割が大きくなる中、市民活動である教室はどこをめざしていくのか。
「居場所」と「参加型学習」をキーワードに、20年間の実践事例を交えて解説。
地域日本語教室実践者はもちろん、日本語教育、自治体関係者必読の書。
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