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(編集委員:浜田博文・勝野正章・山下晃一)
1990年代後半以降、分権・規制改革等を指向する教育制度改革が展開されることになった背景と特徴を
いくつかの観点から明らかにするとともに、教育制度改革の具体的な内容と、それに伴う教育経営の変化等について、
学会の研究知見に基づいてわかりやすく論じる。
第3部では、各国におけるその間の教育改革と教育経営の動向の特徴を章タイトルとして表現し、論じる。
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