男女が共に学び、自ら生きる力を養う教育のもとでの家庭科教育とは。家庭科教育の意義、目標、内容、歴史等基礎的分野や、学習指導、学習指導計画、評価、施設 設備等の授業実践分野、また家庭科教員養成や諸外国の家庭科など、時代の要請をふまえつつ、家庭科教育全般をとりあげたテキスト。
2017年に小・中学校の学習指導要領が改訂されたことをうけ、一部改訂された第2版。
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