教育課程・方法論
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2017年新学習指導要領の改訂のポイントをふまえた教育課程論及び方法論のテキスト。
未来を拓く資質・能力を育むためのカリキュラム編成，学びのデザイン，カリキュラム・マネジメントとは。
学びのイノベーションについて追究した新版。
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