戦後日本教員養成の歴史的研究
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戦後日本の教員養成改革理念の成立と制度原則の展開を歴史的に記述。養成・採用・研修の一貫した過程における教師の専門的な力量形成、資質・能力の向上について考察した著者長年にわたる研究の集大成。巻末に戦後日本教師教育問題年表を付す。
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