古典で読み解く現代の認知心理学

注意・知覚・記憶といった認知心理学の基礎から，思考や言語などの高次の認知機能まで，バランスよく14の古典的研究を精選。その意義と限界を，第一線の研究者たちがスリリングに解説する。まさに初学者にとっては，あたかも偉大な巨人の肩に乗って，「現代の認知心理学」をいきいきと学ぶことできる，絶好のテキスト。



◆主なもくじ

まえがき

1章　認知心理学における古典的研究の紹介　

2章　注意 Ⅰ―Cherry（1953）によるカクテルパーティ問題を超えて

3章　知覚―Gibson（1950）による直接知覚を超えて

4章　知覚の計算論的アプローチ―Marr（1982）による視覚の計算論的アプローチを超えて

5章　知覚と行為―Goodale & Milner（1992）による2つの視覚経路を超えて

6章　注意 Ⅱ―Stroop（1935）による色名単語干渉現象を超えて

7章　健忘症―Scoville & Milner（1957）によるH. M.に関する研究を超えて

8章　ワーキングメモリ―Baddeley & Hitch（1974）によるワーキングメモリを超えて

9章　記憶システム―Tulving（1972）によるエピソード記憶と意味記憶の区分を超えて

10章　符号化と検索―Tulving & Thomson（1973）による符号化特殊性原理を超えて

11章　人間の問題解決―Newell, Shaw, & Simon（1958）による人間の問題解決の理論を超えて

12章　ヒューリスティックとバイアス―Tversky & Kahneman（1974）による不確実状況下の判断を超えて

13章　リスク下の意思決定―Kahneman & Tversky（1979）によるプロスペクト理論を超えて

14章　言語―Chomsky（1957）による統語構造論を超えて

15章　言語の神経心理学―Marshall & Newcombe（1973）による錯読パターンを超えて



◆訳者一覧（執筆順）

箱田裕司（京都女子大学）：まえがき，1章

二瀬由理（東北工業大学）：2章

行場次朗（東北大学大学院）：3章

乾　敏郎（追手門学院大学）：4章

柴田　寛（東北文化学園大学）：5章

嶋田博行（神戸大学大学院）：6章

岩原昭彦（京都女子大学）：7章

齊藤　智（京都大学大学院）：8章

太田信夫（東京福祉大学大学院）：9章

豊田弘司（奈良教育大学）： 10章

山　祐嗣（大阪市立大学大学院）：11章

佐伯大輔（大阪市立大学大学院）：12 章

中村國則（成城