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「英語が使えるグローバルな日本人」を育成するために文法教育は不要であろうか。確かに、簡単な日常会話なら深い文法知識は必要ないかもしれない。しかし、少しまとまった量の英文を書くときや、やや複雑な構文や微妙な意味の違いに遭遇したときに、よりどころとなるのはやはり英文法である。本書は、最近の英語学研究の知見を基に「一歩進んだ」英文法の知識を提供することで、生徒の「なぜ」に答えられる授業力を身につけてもらうことを目指す。
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